温州瑞安祥瑞小区建筑结构设计

时间：2015-12-21 01:02:26 所属分类：林业 浏览量:

一、选题的背景与意义： 二十一世纪，在这个世纪中国将是一个经济、科技都在高速的发展的世纪，在这个世纪初，建筑材料也得到了长足的发展。同时中国土地价格日日攀高与人们的观念与生活的方式也将不断更新与变化,对住宅总体质量的要求也将不断提高，高层小

一、选题的背景与意义：
二十一世纪，在这个世纪中国将是一个经济、科技都在高速的发展的世纪，在这个世纪初，建筑材料也得到了长足的发展。同时中国土地价格日日攀高与人们的观念与生活的方式也将不断更新与变化,对住宅总体质量的要求也将不断提高，高层小高层已然成为现代开发商与消费者选择的主流。这是高层与小高层的特点所决定的，高层建筑可节约城市用地，缩短公用设施和市政管网的开发周期，从而减少市政投资，加快城市建设。在这样的历史条件下，我们对于小高层的学习与深入的了解，从而对小高层乃至高层都有一个较为系统的认知，培养我们综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识的相应技能，解决土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力，对我们以后走向工作岗位是一个极宝贵的经验。
综合性毕业设计环节的学习目标是：
1. 对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。
2. 培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。
3. 掌握本专业设计的基本程序和方法，了解国家相关的方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。培养设计计算、编写设计文件或设计论文、使用规范手册和应用计算机的能力。
4. 培养组织管理能力、社交能力和实践应用能力，培养设计工作中实事求是、严格准确的科学态度和作风，树立事业心和责任感。为即将跨出校门走上社会打好基础。
毕业设计是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。

二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：
1．建筑部分：
基本内容:
为了满足人们的住房需求，同时便利与居住区内便利的日常消费与出行，拟在温州瑞安市内拟建一住宅区，以满足人们的住房需求。基地面积74000㎡，交通便利，风景秀丽。
拟解决的主要问题：
设计时要考虑面积、大小标准等功能不同的房间，以满足购房者的不同的住房需求与经济能力。并考虑大量的广场的面积与绿化面积，和考虑以供车辆行驶、回转和临时停放的道路。
2. 结构部分
基本内容
小高层建筑结构的结构分析设计步骤大致如下:
1.根据建筑功能，确定结构体系；
2.确定计算模型：截面尺寸估算、计算单元选取、确定计算简图、荷载和地震作用计算。
3.结构计算：侧移验算及控制，水平、竖向荷载内力计算，内力组合；
4.构件及节点设计：截面设计、构造措施；
5.基础设计。
拟解决的主要问题
一)结构选型:
1.小高层建筑的建筑开间、进深、层高尺寸和选用的构件类型应减少规格,非承重隔墙应采用轻质材料;
2.结构选型应根据功能要求、荷载大小、施工能力和场地条件进行,要求构照简单、以便于施工;
3. 此次设计应优先选用全现浇整体式框架结构;
4. 框架结构一般采用横向承重框架,地震区的高层框架宜采用双向刚接的框架.

二)结构布置:
1.高层建筑结构布置,在满足建筑功能、工艺和生产使用要求的同时,力求平面和竖

向形状简单、整洁,柱网对称、刚度适当、荷载分布均匀,结构传力简捷,构件受力
明确;
2.进行高层建筑结构布置时,应重视选择建筑参数,以利于最大限度的采用国家标准构 件;
3.柱与定位轴线的关系:
1)横向----柱的定位轴线与横向定位轴线应重合;
2)纵向----一般情况下边柱外缘与纵向定位轴线相重合.个别情况下,也可以边柱 中心线与纵向定位轴线相重合.中柱中心线应与纵向定位轴线相重合;
3)变截面的边、中柱皆以框架最上层柱中心线为纵向定位轴线;
4)边柱截面变化时,上、下层柱取边柱外缘齐平.
4.框架柱和梁的中心线应重合,尽量避免梁位于柱的一侧.否则,要考虑偏心对节点核心
区和柱子的不利影响.如果有偏心,偏心距也不能大于柱截面在该边长的1/4;
5.柱的净高与柱截面(长边)的比值应大于4,以免出现短柱.

转载请注明来自：http://www.zazhifabiao.com/lunwen/nykx/ly/35653.html