清华大学教育研究

期刊级别:CSSCI南大核心期刊

期刊周期:双月刊

国内刊号:11-1610/G4

国际刊号:1001-4519

主办:清华大学

复合影响因子:1.697

综合影响因子:1.216

期刊摘要: 《清华大学教育研究》(双月刊)创刊于1985年,是中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的综合性教育刊物。办刊宗旨:百花齐放,百家争鸣、理论与实践相结合。 《清华大学教育研究》主要内容:教育思想与理论、教育改革与发展、教育经济与管理、教育政策与 [详情]

期刊级别:CSSCI南大核心期刊

审稿速度:6-9个月

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清华大学教育研究简介

《清华大学教育研究》(双月刊)创刊于1985年,是中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的综合性教育刊物。办刊宗旨:百花齐放,百家争鸣、理论与实践相结合。

《清华大学教育研究》主要内容:教育思想与理论、教育改革与发展、教育经济与管理、教育政策与法律、国际与比较教育、中外教育史等方面具有新观点、新材料、新方法的学术论文,教育改革与试验的研究报告,教育调查,学术动态,研究综述,书刊评介等。

《清华大学教育研究》读者对象:国内外教育科学研究人员、教育管理者、大专院校和中小学师生以及一切有志于教育和关注中国教育的人士。本刊是高等教育类核心期刊,中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)核心期刊。

清华大学教育研究栏目设置

教育现代化研究、教育思想与理论、教育政策与法律、教育经济与管理、教育改革与发展、课程与教学、比较教育

清华大学教育研究收录

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清华大学教育研究要求

1.应注明作者姓名、工作单位、所在省市、通信地址、电话、email。

2.文章的标题、摘要、关键词、作者工作单位要求译成英文,放在文章末尾。作者姓名用汉语拼音。

3.作者简介应有姓名、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向,放在标题页下方。

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