当前位置：杂志网>教育>中国教育信息化·基础教育杂志

中国教育信息化·基础教育

期刊级别：国家级

期刊周期：月刊

国内刊号：11-5572/TP

国际刊号：1673-8454

主办：教育部教育管理信息中心

审期：3-6个月

期刊摘要： 《中国教育信息化：基础教育》China Education Info（月刊）2005年创刊，是面向教育行业秉承传播信息知识，推动教育发展的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教 [详情]

期刊级别：国家级

审稿速度：3-6个月

20年诚信提供专业的职称论文咨询服务,免费推荐期刊,论文发表答疑。如果需投稿请到官方网站。
上一篇：高考金刊
下一篇：教育实践与研究

中国教育信息化·基础教育简介

《中国教育信息化：基础教育》China Education Info（月刊）2005年创刊，是面向教育行业秉承“传播信息知识，推动教育发展”的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教育信息化管理部门和党校找寻沟通交流平台。
《中国教育信息化：基础教育》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

中国教育信息化·基础教育栏目设置

栏目设置：每月要闻、教育信息化论坛、开发与应用、现代管理之窗、学科建设与教学、技术园地。

中国教育信息化·基础教育收录

国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库收录 1、数据：MARC数据、DC数据 2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏 3、影响因子： 截止2014年万方：影响因子：0.173；总被引频次：281

中国教育信息化·基础教育要求

1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。
5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。
6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。

SCI同领域期刊

期刊发表常识问题解答HOT

公共卫生领域的sci期刊汇总

sci期刊都有哪些

太阳能电池论文参考文献30个

财会月刊是北大核心期刊吗

耐火材料杂志有哪些

评职称认可scie期刊吗

论文主编终审 快问快答

论文校稿可以修改文字吗

sci论文通讯作者可以评职称吗

c刊有哪些

最新SCI期刊问答

土耳其SCI期刊有哪些

伊朗SCI期刊汇总

韩国SCI期刊有哪些

台湾SCI期刊有哪些

日本SCI期刊有哪些

出版地是挪威的SCI期刊目录

丹麦SCI期刊汇总

出版地是捷克共和国的SCI期刊目录

出版地是印度的SCI期刊目录

澳大利亚SCI期刊汇总

SCI同领域期刊前十