贵州师范学院学报

期刊级别:

期刊周期:

国内刊号:52-1151/C

国际刊号:1674-7798

主办:贵州师范学院

审期:3-6个月

期刊摘要: 《贵州师范学院学报》JournalofGuizhouNormalCollege(月刊)(原贵州教育学院学报、贵州教育学院学报(社科版);贵州教育学院学报(社会科学版);)是由贵州师范学院主办的国内外公开发行的学术性、理论性刊物。1985年创刊,1987年公开发行,2008年经省新闻出版 [详情]

期刊级别:

审稿速度:3-6个月

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贵州师范学院学报简介

《贵州师范学院学报》JournalofGuizhouNormalCollege(月刊)(原贵州教育学院学报、贵州教育学院学报(社科版);贵州教育学院学报(社会科学版);)是由贵州师范学院主办的国内外公开发行的学术性、理论性刊物。1985年创刊,1987年公开发行,2008年经省新闻出版局批准,期刊由双月刊变更为月刊,其中第1、2、4、5、7、8、10、11期刊载社会科学内容,第3、6、9、12期刊载自然科学内容。《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。以坚持学术性、师范教育性为宗旨,发表教育、教学为主的各学科论文。

《贵州师范学院学报》系集高教、基教、职教、成教研究为一体,从大教育角度探讨教育思想、教育理论和教育发展的综合性刊物。期刊倾力传播国内外最新教育信息,教育教学最新动态,为各地教育行政部门的决策提供有价值的参考意见。《贵州师范学院学报》编辑部与贵州省教育厅基教处、师范处联办“普通高中新课改”和“教师教育”专栏。这两个栏目致力于“倡导学术创新、促进学术交流,提高学术水平”,为广大高师院校的教师、教研人员,提供一个学术争鸣、讨论的平台。《贵州师范学院学报》期刊已拥有广泛的读者群体,成为各级各类教育主管部门管理人员、校长、教师、教研人员的好参谋,作为服务于全国教育改革与发展的学术性刊物,《贵州师范学院学报》竭诚地为社会提供广泛的服务,充分展示贵州乃至全国各级各类学校及教育的崭新风貌,期望大家一如既往的支持和关注。

贵州师范学院学报栏目设置

哲学研究、经济学研究、法学研究、史学研究、文学研究、管理学研究及教育学研究、教育理论与实践、文化哲学、政治经济、文学艺术、语言文学、争鸣、中学教育、大学生论坛等栏目。

贵州师范学院学报收录

国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、重庆维普收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.179;总被引频次:490

截止2014年知网:复合影响因子:0.220;综合影响因子:0.094

4、贵州师范学院学报荣誉:

1992、2000年被评为全国教育学院优秀学报

2001年被评为贵州省高校优秀学报

2008年被评为全国教育院校十佳学报

2010年被评为全国高校优秀社科期刊

2012年被评为全国教育院校十佳学报和特色栏目奖

全国地方高校优秀学报

贵州师范学院学报要求

一、邮寄来稿请用微机打印稿,并附软盘(word文本)。打印稿请用A4纸、4号字、1.5倍行距。网上投稿请将文本作为电子邮件的附件,电子邮件的主题应与来稿篇名一致。电子投稿后不用再寄打印稿。

二、来稿篇名居中,不超过20字;副篇名另起一行,居中,前面加破折号。篇名勿用非公知公用的缩略语、符号和公式。

三、署名置于篇名下方,居中;署名下方在圆括号内标明单位名称、所在省(区)、城市或县及邮政编码。

四、“摘要”内容不超过200字,应能客观地反映论文主要信息,不需评论、解释。

五、“关键词”置于“摘要”下方,应为3—8个与论文主要信息相关的概念名词。

六、篇名、署名、单位、摘要、关键词均按序译成英文,置于“关键词”下方。

七、“作者简介”应标明作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯或出生地(除直辖市以外,应说明到省、自治区和市或县)、单位全称(包括二级单位)、职称和学位、主要研究方向。

八、正文:空2行另起。要求字迹清晰、段落分明。标点符号符合《标点符号用法》(GB/T15834—1995)。书写时各占1个字位。计量单位符合国务院《关于我国统一实行法定计量单位的命令》》等规定。数字书写符合《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835—1995)。表格结构简洁,尽可能采用三线表。正文中引用的文献请务必认真核对和校对,避免错误。

九、参考文献:统一执行“GB/T7714-2005”(详见本站“顺序编码制文后参考文献表著录格式示例”)。

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