新课程学习.基础教育.

《新课程学习》（月刊）创刊于2009年，是山西省期刊协会主办的教辅刊物。本刊坚持“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。

《新课程学习》主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。

课改研究、教研前沿、课例交流、学科教学、经验荟萃、教艺展台、德育天地、杏林园地、教苑杂坛。

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2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、新课程学习杂志荣誉：

本刊系山西省一级、国家二级期刊

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