中国学校卫生

期刊级别:北大核心期刊

期刊周期:月刊

国内刊号:34-1092/R

国际刊号:1000-9817

主办:中华预防医学会

复合影响因子:0.782

综合影响因子:0.637

期刊摘要: 《中国学校卫生》(月刊)创刊于1980年,由中华预防医学会主办。 《中国学校卫生》主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技 [详情]

期刊级别:北大核心期刊

审稿速度:6-9个月

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中国学校卫生简介

《中国学校卫生》(月刊)创刊于1980年,由中华预防医学会主办。

《中国学校卫生》主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术,刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告,学校健康教育、营养指导,卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。

《中国学校卫生》获得2001年被科技部评为中国期刊方阵“双效”期刊;2001年获中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖;2002年被评为安徽省优秀科技期刊、卫生部优秀期刊二等奖。被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

中国学校卫生栏目设置

学生营养、健康教育、心理卫生、生长发育与健康状况、视力保护、口腔卫生、疾病控制、卫生监督与管理

中国学校卫生收录

CA 化学文摘(美)    万方收录(中)    上海图书馆馆藏    北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)    哥白尼索引(波兰)    国家图书馆馆藏    知网收录(中)    统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)    维普收录(中)    

中国学校卫生要求

1刊登内容及征稿范围

本刊刊载学校卫生与儿少卫生有关专业的论著、国内外科研动态、健康促进学校计划实施状况等稿件。本刊所设栏目有:学生营养、健康管理、健康教育、心理卫生、健康促进、生长发育与健康状况、疾病控制、卫生监督、教工保健、高校保健、校医园地、讲座、综述、译文等。欢迎广大儿少卫生工作者、高等院校教师、校医和保健人员踊跃投稿。

2对来稿的要求

2.1撰文要求:文稿应具有科学性、实用性,资料可靠、数据准确、结构严谨、推断合理、语言简洁、层次清楚、书写工整规范,必要时应采取统计学处理。论著文章一般不超过6000字,流行病学调查、学校卫生管理和短篇报道一般限于4000字以内。论文用标准WORD文档撰写,要注意外文大小写和正斜体的区别以及文种的不同书写。

2.2文题:应简洁明了,恰当地反映论文的主题内容。一般不超过20个字,不设副题。

2.3作者:文题下列出作者的姓名、作者单位、所在城市及邮政编码。如系两个以上单位的合作论文,则只列出第一作者单位,其余单位的作者可加角码脚注。

2.4摘要:本刊采用结构式摘要,摘要必须包括目的、方法、结果和结论四大部分,采用第三人称撰写,一般限于400字以内。文稿中欢迎附有相应内容的英文摘要,英文摘要应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名及邮政编码。作者应列出前3位,3位以上加“etal”,不属同一单位时,只列第一作者的单位。

2.5关键词:请尽量选用《医学主题词表》(MeSH)、美国国立医学图书馆编辑的最新版《IndexMedicus》中所列的规范性词汇,或择用论文中的主题用词、关键词以3~5个为宜,英文关键词应与中文的相同。每个英文关键词第一个字母大写,各词汇之间空出2个字格。

2.6医学名词:以1989年及其以后由全国自然科学名词审定委员会审定、公布,科学出版社出版的《医学名词》和相关的术语名词为准,暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。

2.7缩略语:文中尽量少用缩略语,必须使用时于首次出现处先列出其全称,然后用括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者用“,”分开。对公知的缩略语可不注出其中英文全称。缩略语不得移行。

2.8计量单位:实行2011年9月国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以通用的单位符号表示,注意单位名称与单位符号不可混合使用。叙述中应先列出法定计量单位数值,括号内书写旧制单位数值,如10kPa(75mmHg);如同一计量单位反复出现,可在首次出现时注出法定计量单位与旧制单位的换算系数,其后只列法定计量单位数值。

2.9统计学符号:根据《统计学名词及符号》的规定要求书写。

2.10数字:按《关于出版物上数字用法的规定》,文章中出现的公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数均用阿拉伯数字。小数点前后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空出1/4(汉)字格;但年份、代表型号、标准号、页数、部队番号不分节。表示百分数范围的前一个数值的百分号不能省略,如25%~50%。

2.11图表:图表单占页附于文后,分别按其在正文中出现先后次序连续编码,每个图表均应冠以图(表)题,说明性的资料置于图(表)下文注释中。用表应符合统计学规定的三横线表,表内数据的有效位数一致;线条图应墨绘在白纸上;照片图要求有良好的清晰度和对比度;图的背面应注明图号、图的上下方向及作者姓名。

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